為扎實(shí)推進(jìn)10+3項(xiàng)“暖民心”行動(dòng)落地見(jiàn)效，提升居民知曉率和滿意度，無(wú)城鎮(zhèn)金河社區(qū)自暖民心行動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，社區(qū)充分關(guān)心群眾的民生大事、充分挖掘轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有資源，依托社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站為平臺(tái)，積極開(kāi)展各項(xiàng)暖民心活動(dòng)。

　　在金河社區(qū)有這樣一群孩子，一般五點(diǎn)左右就放學(xué)了，可是父母大多還沒(méi)下班。在這段空擋時(shí)間里，他們的孩子放學(xué)后便無(wú)人管理，孩子在外面亂跑又讓父母不放心，為此很多家長(zhǎng)為之頭疼。金河社區(qū)了解情況后，把轄區(qū)內(nèi)放學(xué)后無(wú)人照管的孩子都集中起來(lái)，成立社區(qū)“五點(diǎn)半課堂”，由新時(shí)代文明實(shí)踐站志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員和志愿者老師共同擔(dān)任孩子們的“臨時(shí)家長(zhǎng)”，對(duì)孩子們進(jìn)行義務(wù)托管和輔導(dǎo)。孩子們?cè)谶@里不僅可以在志愿者老師的輔導(dǎo)下完成作業(yè)，還能在學(xué)習(xí)之余按照自己的興趣選擇各類(lèi)圖書(shū)閱讀。同時(shí)志愿者老師除了照看孩子們寫(xiě)作業(yè)，同時(shí)還教他們作畫(huà)，培養(yǎng)孩子們的課外的興趣，豐富他們的業(yè)余文化生活。

　　社區(qū)通過(guò)開(kāi)設(shè)“五點(diǎn)半課堂”，受到了金河社區(qū)學(xué)生家長(zhǎng)的充分認(rèn)可，家長(zhǎng)普遍反映“這樣的課堂，既能讓我們能安心工作，又能讓孩子在舒適的環(huán)境中繼續(xù)學(xué)習(xí)，社區(qū)真是為居民辦了一件好事”。下一步，“五點(diǎn)半課堂”將積極引導(dǎo)更多的志愿者踴躍加入，社區(qū)也將與轄區(qū)內(nèi)學(xué)校進(jìn)行溝通交流，多與學(xué)校聯(lián)合開(kāi)展活動(dòng)，豐富“五點(diǎn)半課堂”內(nèi)容。（王婷婷）