為推動兒童友好理念深入社區，將兒童視角融入社區治理中，11月16日上午，雙橋社區聯合轄區內四所幼兒園共同開展“童”參與，共治理——兒童種植體驗區墻繪主題實踐活動?；顒右陨鐓^戶外平臺為契機，以生態共享為理念，引導兒童為社區種植體驗區出謀劃策，增添色彩，共同打造屬于兒童的友好成長空間。

　　迎著朝陽，踏著晨曦。幼兒園老師帶領孩子們來到雙橋社區兒童種植體驗區，伴隨著歡聲笑語，大家抵達目的地?；顒娱_始前，工作人員首先介紹了活動的場地和安排以及安全注意事項，確保孩子能夠安全、有序地開展活動；隨后，我們先給每個孩子分發了畫筆、染料和調色板。緊接著給孩子們介紹涂鴉的步驟、顏色搭配、繪畫技巧和注意事項等相關知識，指導他們對種植體驗區里的四個花槽進行涂鴉繪畫，孩子們聽得津津有味，拿著手里的畫筆躍躍欲試。最后，在老師和工作人員的帶隊下，孩子們紛紛拿起畫筆，充分發揮自己的想象力和創造力，用色彩勾勒出自己心中的圖案，原本單調的墻體搖身變成了雙橋社區內一道別樣的風景線。一筆一畫繪文明，一墻一隅畫美景，孩子們用手中的畫筆和五彩斑斕的顏料描繪出他們心中的兒童美好空間。

　　此次墻繪活動不僅裝扮了社區環境，還帶動孩子們積極參與到社區建設，進一步增強了兒童的社會責任感和使命感。接下來雙橋社區將繼續圍繞“兒童參與”為主題，開展形式多樣的活動，讓孩子們有更多渠道和方式參與到社區的發展和治理中。（孫萍）