為給未成年提供一個(gè)豐富知識(shí)、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，激發(fā)未成年主動(dòng)學(xué)習(xí)、勇于表達(dá)的熱情，無城鎮(zhèn)雙橋社區(qū)開展“趣味小講堂”主題活動(dòng)，活動(dòng)旨在培養(yǎng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，提高學(xué)生積極表達(dá)的能力，引導(dǎo)同學(xué)們體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣，讓孩子們大膽地張開嘴，講得盡興，講得精彩！

　　本次小先生講解古詩《曉出凈慈寺送林子方》，不僅理解關(guān)鍵詞語，體會(huì)詩句的意思，背誦古詩，而且讓同學(xué)們學(xué)會(huì)通過朗讀，想象詩中描繪的夏天西湖的美麗風(fēng)景。隨后，她給大家講解了古詩的節(jié)奏停頓。古詩的節(jié)奏停頓是有規(guī)律的，掌握了停頓的竅門，古詩讀起來就會(huì)更加朗朗上口。《曉出凈慈寺送林子方》是宋代楊萬里寫的一首七言律詩，贊美了杭州西湖六月的美景。朗讀的時(shí)候，按照二、二、三的停頓形式，就更能體現(xiàn)古詩的意境美和韻律美。

　　“小先生制”引領(lǐng)學(xué)生的學(xué)習(xí)走向主動(dòng)，走向合作，走向深入思考的深度學(xué)習(xí)，學(xué)生在“學(xué)與講”“交流與展示”的多維互動(dòng)中不僅理解了知識(shí)，還鍛煉了能力，增強(qiáng)了自信心！（孫萍）